Av1 temas atuais em educação 2022

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Pedagogia

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Josemara dos Santos Moreira

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Av1 - Temas Atuais em Educação
Informações Adicionais
Período: 23/08/2021 00:00 à 27/09/2021 23:59
Situação: Cadastrado
Pontuação: 150
Protocolo: 644638245
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a)
b)
c)
d)
e)
1)
2)
Acerca da presença do ensino híbrido nos espaços de educação básica e ensino superior,
analise as afirmativas a seguir:
I. A concepção denominada blended learning ou b-learning é entendida como o modelo em que o
método tradicional e presencial mistura-se com o ensino a distância, sendo algumas disciplinas
ministradas de maneira presencial e outras on-line.
II. A concepção denominada blended learning ou b-learning predomina no ensino superior.
III. A concepção utilizada na educação básica consiste na personalização da aprendizagem.
IV. A concepção utilizada na educação básica é vista como um processo cíclico e que ocorre em
diferentes formas e diferentes espaços.
É correto o que se afirma em:
Alternativas:
apenas II e IV.
apenas III.
apenas I e II.
apenas I e III.
I, II, III e IV. Alternativa assinalada
A aprendizagem autorregulada foi dividida, por Pintrich (2004), em quatro pressupostos
básicos. Analise se as afirmativas são verdadeiras (V) ou falsas (F):
( ) O primeiro pressuposto refere-se ao papel ativo e construtivo que o aluno desempenha no
processo de aprendizagem.
( ) O segundo pressuposto alicerça-se na concepção de que todo aluno tem o potencial para
monitorar, controlar e regular suas cognições, sua motivação, seus comportamentos e até
determinados aspectos do ambiente.
( ) O terceiro pressuposto diz respeito às metas, critérios ou padrão, ou seja, o indivíduo
continuamente monitora os processos de aprendizagem em direção à meta e, se necessário,
altera as estratégias.
( ) O quarto pressuposto dessa abordagem, as atividades autorreguladoras são mediadoras entre
as características pessoais, as de contexto e as do próprio desempenho, o qual é resultado da
autorregulação.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
javascript:void(0);
a)
b)
c)
d)
e)
a)
b)
c)
d)
e)
3)
a)
b)
4)
Alternativas:
F - V - V - V
V - F - F - F
V - F - F - V Alternativa assinalada
V - V - F - F
V - V - V - V
"A sociedade contemporânea vem apresentando diversas formas de conduzir o ensino
sistematizado. As inovações tecnológicas exigem do profissional docente constante
aperfeiçoamento, principalmente em termos da inserção dos recursos tecnológicos aplicados ao
ensino. Logo, entende-se que é necessário haver professores capacitados e qualificados para
inserir na sua prática educativa recursos que auxiliem a aprendizagem do aluno."
NUNES, Milena de Jesus. O professor e as novas tecnologias: pontuando dificuldades e apontando
contribuições. Monografia. Salvador, 2009. Disponível
em: http://www.uneb.br/salvador/dedc/files/2011/05/Mon.... Acesso em: 04 ago. 2021.
Posto isso, assinale a alternativa que melhor descreve o papel do professor na era digital.
Alternativas:
O papel do professor é reconstruído, pois precisa adaptar-se aos novos recursos tecnológicos e
incorporá-los processos educacionais.
O papel do professor passa por uma adaptação, pois volta-se aos estudos
científicos a fim de elaborar novas tecnologias.
Alternativa assinalada
O professor passa a atuar como controlador das novas tecnologias, pois são nocivas ao
processo educacional e, portanto, devem ser evitadas.
O professor perde seu lugar no processo de aprendizagem, pois os alunos tornam-se
autônomos e capazes de obter conhecimento de forma individualizada.
O professor perde seu espaço no processo educacional, pois seus conhecimentos tornam-se
obsoletos e antiquados.
O ensino híbrido é uma das maiores tendências da educação no século XXI. Essa nova
metodologia tem como objetivo aliar métodos de aprendizado on-line e presencial.
Adaptado de: https://escolasdisruptivas.com.br/metodologias-inovadoras/ensino-hibrido-o-que-e-
e-como-pode-ser-usado-na-escola/. Acesso em: 04 ago. 2021.
Analise as asserções a seguir:
I. O ensino híbrido adequa-se, apenas, para educação a distância.
PORQUE
II. Limita-se ao processo de ensino e aprendizagem alicerçado em plataformas virtuais e uso de
computadores.
A respeito dessas asserções, assinale a alternativa correta:
Alternativas:
As duas asserções são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I.
As duas asserções são proposições verdadeiras, e a II não é justificativa
Alternativa assinalada
http://www.uneb.br/salvador/dedc/files/2011/05/Monografia-MILENA-DE-JESUS-NUNES.pdf
https://escolasdisruptivas.com.br/metodologias-inovadoras/ensino-hibrido-o-que-e-e-como-pode-ser-usado-na-escola/
c)
d)
e)
a)
b)
c)
d)
e)
5)
correta da I.
A I asserção é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.
A I asserção é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.
Tanto a I asserção quanto a II são proposições falsas.
Para Zimmerman (2008), é possível promover uma aprendizagem autorregulada durante o
processo de escolarização e esse é, justamente, um dos objetivos do processo educativo.
Dentre as reflexões apresentadas, Zimmerman (2008) elencou três elementos essenciais para que
o aluno alcance seus objetivos.
Analise as afirmativas a seguir:
I. O uso de estratégias de aprendizagem autorregulada.
II. A percepção de autoeficácia.
III. O comprometimento com as metas educativas.
São elementos essenciais para o aluno alcançar seus objetivos:
Alternativas:
apenas II.
apenas III.
apenas I e II.
apenas I e III. Alternativa assinalada
I, II e III.